Introduction
•A l’école, au travail,
parfois on est chargé de préparer un exposé ou un projet et le présenter devant
nos camarades, nos collègues nos professeurs et
nos patrons.
•Qu’est ce qu’un exposé?
Qu’elles sont les étapes à suivre pour
le préparer? Comment le présenter devant le public? Qu’elles sont les choses
qu’il faut éviter lors de la préparation et la présentation?
Définition
•Un exposé est un
discours rhétorique qui fournit des informations ou des explications sur un
sujet difficile.
•C’est un exercice qui
nous permet d’apprendre à faire des recherches sur un sujet, enrichir nos
connaissance et notre culture en les reliant au travail effectué en cours.
Les étapes à suivre pour préparer un exposé:
Réfléchir au sujet – Etudier son intitulé
•Définir POUR QUI ?
POURQUOI ? Préparer un exposé.
Pour qui?
•Il est important de
savoir avant de commencer à travailler, à quels auditeurs est destinél’exposé
: on ne parle pas à des enfants de 6 ans, comme à des grands de 12 ans ou à desadultes.
Pourquoi?
•Il faut savoir et
définir le but pour le quel vous êtes charger de préparer un exposé. ( Informer
ou convaincre)
•Si vous savez pourquoi
vous avez choisis ce sujet d'exposé, ça pourrai vous aidez comme introduction.
Plus vous serez passionnés par le sujet, plus vous arriverez à accrocher
l'auditeur lors de votre exposé !Préparer / orienter ses recherches
•Pour vous aider à
trouver des idées, essayez de répondre
aux questions suivantes concernant votre sujet par exemple:
• Qui ? Quand ? Quoi ? Où ? Pourquoi ?
Comment ?
•A l’aide de ces
questions vous pouvez élaborer au brouillon un premier plan qui sera modifier
au fur et à mesure de de l'évolution de
votre exposé.Les recherches documentaires
•Il ne faut pas se
contenter d’une seule source. Alors où chercher?
•Les recherchent peuvent
se faire en classe ou à la maison, au CDI, à la médiathèque ou encore sur
Internet.
Interrogez
des personnes
Les
ouvrages
Noter
les références
La sélection d'informations
•Il faut tout d’abord
bien lire les documents choisis et commencer à sélectionner les informations
qui semblent très utiles.
•Dans cette étape il faut
surtout
relever le vocabulaire non compris et rechercher des explications dans le
dictionnaire ou
auprès du professeur. Car il faut être sûr d’avoir compris ce que vous allez
présenter à vos camarades en classe.
La rédaction
• A
l’aide du plan provisoire, et des informations sélectionnées, il faut réécrire
de sa propre manière les informations et ne pas faire du copier coller à partir
d’une page web.
• Reformuler
les termes compliqués et les phrases
trop longues plus simplement, avec vos propres mots, comme si vous vous
adressiez à votre petite sœur/cousine ou à votre petit frère/cousin.
le plan du dossier d'un exposé
• Introduction
• Développement
• Conclusion
• Bibliographie
Introduction
• Trouver un élément déclencheur.
• Annoncer le sujet.
• Présenter l’objectif de l’exposé.
• Résumer rapidement les grandes lignes (le plan).
Le développement
• Le développement est la première partie à rédiger.
• Longueur : c’est la partie la plus longue dans un exposé puisqu’il faut
développer les différentes idées du travail et apporter des argument qui
servent à les appuyer.
• Connaissances du public: il faut éviter de s’étendre sur des idées que les
auditeurs connaissent.
La conclusion
• Résumer rapidement les points principaux de l’exposé.
• Donner l’avis personnel sur ce que l’exposé a pu apporter par rapport à ce
qui a été réalisé en classe.
• Signaler à l'auditoire la fin de l’exposé.
Bibliographie
• A la fin de l’exposé il faut également annoncer les sources des
informations présentées.
Comment présenter un exposé
S’entraîner pour bien présenter son exposé
•
Avant de
présenter l’exposé devant le public, il serai mieux de pratiquer la
présentation .
•
Pratiquer seul.
•
Pratiquer avec
un magnétophone.
•
Pratiquer avec
des observateurs.
La présentation orale de l’exposé
•
Vérifier la
salle et les appareils.
•
Parler avec tout
le corps: regard, voix, gestes.
•
Maintenir le
contact avec l'auditoire.
•
Remercier
l'auditoire.
•
Répondre aux
questions de l'auditoire.
A éviter
PRÉPARATION :
•
Attendre la
veille pour préparer ton exposé et tes aides visuelles.
APPAREILS :
•
Omettre de
vérifier la salle et le fonctionnement des appareils audiovisuels et
informatiques.
•
Oublier
l'auditoire : - lire ton exposé - parler d'une voix monocorde - ne pas bouger.
AIDES VISUELLES:
•
Présenter des
supports surchargés d'informations et tourner le dos à l'auditoire pour en
expliquer le contenu.
ATTITUDE:
•
Refuser
d'admettre que tu ne connais pas la réponse à une question.
Conclusion
• Nous
vous avons présenté aujourd’hui un exposé sur les différentes étapes pour
préparer et présenter un exposé.
• Si
vous ne deviez retenir qu'une seule chose de notre exposé, c’est qu’il ne faut
jamais attendre la veille pour la préparation, ni se contenter d’une seule
source, plus la pratique pour une bonne présentation.
• Comme
nous l’avons mentionné dans notre exposé si vous suivez les étapes que nous
avons développées vous allez préparer un bon exposé et avec la pratique vous
allez bien le présenter.